吉林松原市别称高二女新手握身份证录制视频，实名举报我方的班主任憨厚。她宣称因上课言语被调到教室后排，何况因为未交10元班费而莫得得到打印的试卷。此外，她还提到有些同学因耸立给憨厚而得回前排座位。

这位女生暗示我方也曾向憨厚说念歉，但干系并未改善。她的父母也尝试通过他东说念主与憨厚相同，但愿玩忽干系，但服从欠安。对于上课言语的行为，确乎不应冷落，憨厚对其进行处分亦然合理的。有关词，将学生调到后排是否组成敌视，则需具体情况具体分析。有不雅点合计，将侵略课堂次第的学生调至后排，不错减少对其他同学的影响，同期让该生在相对餍足的环境中反想本人行为。

对于班费的问题，班费是用于支付班级平日开支的一部分，包括打印试卷等用度。若是学生不肯意接班费，那么条款憨厚为其打印试卷似乎不太合理。一些网友指出，不接班费却条款管事显得辩认理。

至于座位安排，女生提到有些同学因耸立而得回前排座位。这波及老师平正问题，若是确有此事，则需严肃处理。不外，座位安排也可能基于学生的身高、想法等成分，不可一概而论。

这位女生选拔网罗举报的样式维权，激励了一些争议。从视频实质来看，她的表述带有主不雅心扉，未能客不雅述说事实。这么的作念法不仅不可科罚问题，反而可能使事情复杂化。每个东说念主在成长历程中齐会际遇费劲，迫切的是学会用感性和客不雅的格调去靠近和科罚问题。

这一事件教导咱们，行为学生应意识到本人的牵累和义务，同期也命令老师者保握平正平正，尊重并存眷每一个学生。但愿这位女生能从中吸取履历，用更闇练的心态应酬生存中的挑战。